miércoles, 17 de noviembre de 2010

miércoles, 20 de octubre de 2010

viernes, 15 de octubre de 2010

miércoles, 13 de octubre de 2010

viernes, 8 de octubre de 2010

miércoles, 15 de septiembre de 2010

L_bonjour quel est ton nom?
V_mon nom set vanessa?
L_comment ca va?
V_tres bien et toi?
L_bien
V_au revois
L_¨¨¨¨¨¨

miércoles, 18 de agosto de 2010

Dans ce texte-ci:

1- conjuguez tous les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif

2- marquez tous les mots qui font référence à l’internet

3- préparez une présentation avec power point sur le sujet traité

4- imaginez un dialogue sur le chat

a- avec un ami qui veut sortir samedi

b- avec un inconnu qui veut sortir samedi

Mes conseils

Internet c'est formidable mais il faut faire un peu attention, comme dans la rue ! Voici quelques règles à observer pour mieux profiter du web et éviter les mauvaises surprises

Et puis surtout, ne oublie pas (ne pas oublier) que, même si tes parents ne suis pas(ne pas être) les rois d'Internet ou de l'ordinateur, ils ont (avoir) de l'expérience et peuvent t'aider pour surfer, en particulier si tu rencontres (rencontrer) des soucis.

Quand je surfe(surfer)

· Tout ne suis pas (ne pas être) pour moi sur Internet. Je choisis (choisir- 2è) des sites pour mon âge.

· Je donne(donner) jamais d'informations personnelles sur Internet (nom, numéro de téléphone, adresse, nom de mon école ou de mon club de sport...)

· Je ne crois pas tout ce que je vois ou lis sur internet. Je réfléchis (réfléchir- 2è) et je demande (demander) conseil si je ne suis pas(ne pas être) sûr

· S'il se passe quelque chose qui me met mal à l'aise, ou que s'affiche une image qui me choque, j'éteins tout de suite l'écran, et j'en parle à mes parents

· Dès qu'on me parle d'argent, ou que l'on me demande d'appeler des numéros de téléphones payants, je me méfie

· Je ne donne mes mots de passe à personne, et je les choisis un peu « compliqués », par exemple en mélangeant des lettres et des chiffres

· Si on me harcèle sur le web, je ne réponds pas mais je ne me laisse pas faire et j'en parle à des adultes

Quand je « parle (parler) » avec mes amis

· Je ne oublie pas(ne pas oublier) que l'on ne peut jamais savoir qui se cache derrière un pseudo

· Je ne accepte pas(ne pas accepter) d'inconnus sur mes listes de contact

· Il vaut mieux ne pas rencontrer pour de vrai des gens connus sur la toile. Ceci étant, si j'ai vraiment décidé de le faire, j'en parle absolument à un adulte, je me fais accompagner et j'organise (organiser) le rendez-vous dans un lieu public.

Quand je tchatte, bloggue, suis sur Facebook, etc

· Facebook, MySpace, Skyblog... tous ces réseaux sociaux sommes(être) interdits au moins de 13 ans pour de bonnes raisons. Je ne mens pas sur mon âge.

· j'évite (éviter) d'aller sur des chats ouverts ou des forums qui ne sont pas faits pour les enfants

· Je ne allume pas (ne pas allumer) ma webcam quand je suis en contact avec des gens que je ne connais pas

· Quand je alle(aller) sur MSN, que je tchatte (tchetter), ou que je laisse(laisser) des commentaires, j'utilise(utiliser) un pseudo.

· Je choisis(choisir) un bon pseudo qui ne révelé pas (ne pas révéler) si je suis une fille ou un garçon, mon âge, où j'habite (habiter) etc

· Comme ailleurs, je surveille (surveiller) mon langage, je n'insulte ni ne calomnie personne et ne tiens pas de propos blessants, racistes, haineux, etc... D'ailleurs, c'est puni par la loi

· Je ne publie pas(ne pas publier) de photos de mes camarades ou de mes profs sans leur autorisation (ou celles de leurs parents pour les mineurs)

Quand je joue (jouer) en ligne

· Je choisis des jeux pour mon âge. (Ceux des grands-frères et sœurs ne sont pas (ne pas être) forcément pour moi)

· Pour les jeux en ligne où l'on communique avec d'autres joueurs, les conseils ci-dessus valent aussi !

· Le temps passe (passer) vite quand on joue : j'apprends à le gérer pour pouvoir aussi faire les autres choses qui m'intéressent ; Si je n'y arrive pas, je demande(demander) à mes parents de m'aider.

viernes, 18 de junio de 2010

viernes, 4 de junio de 2010

Pour se protéger, appliquer les mesures générales de prévention de la grippe:
* Éviter tout contact étroit avec des gens qui ne semblent pas bien portants et qui présentent de la fièvre et une toux.
* Se laver les mains à l'eau et au savon fréquemment et soigneusement
* Avoir une bonne hygiène de vie, à savoir dormir suffisamment, s'alimenter correctement et conserver une activité physique
S'il y a une personne malade à la maison:
* Essayer de lui réserver un endroit de la maison à l'écart. Si c'est impossible, maintenir une distance d'au moins un mètre entre elle et les autres occupants.
* Se couvrir le nez et la bouche lorsqu'on s'occupe de la personne malade. On peut acheter des masques dans le commerce ou les fabriquer à l'aide de tissus facilement disponibles du moment qu'on les nettoie ou qu'on les élimine correctement.
* Se laver les mains soigneusement à l'eau et au savon après chaque contact avec la personne malade.
* Essayer de bien aérer la zone se trouve la personne malade. Ouvrir les portes et fenêtres pour faire circuler l'air
* Maintenir l'environnement propre à l'aide de produits ménagers facilement disponibles.
Si l'on vit dans un pays où la grippe A (H1N1) a provoqué des cas de maladie chez l'homme suivre les autres conseils donnés par les autorités de santé nationales et locales.


1- Leer rápidamente el texto
2- Consignar el tema tratado
3- Descubrir qué relación tienen las palabras marcadas con el mismo color
4- Realizar cuadros para visualizar estos descubrimientos
5- Analizar la relación que existe entre las palabras marcadas que tienen distinto color
6- Preparar las conclusiones para presentar en clase.

Tema:la gripe A(HINI)

3_Las palabras rosadas :son sustantivos__Las frases en celeste :es una frase negativa__Las palabras en amarillo :son parte del cuerpo__Las palabras en verde:son sustantivos que indican la cantidad__Las palabras en naranja:son verbos.





viernes, 9 de abril de 2010


Cerámica y Porcelana Antigua de Francia

La historia del arte francés incorpora una vasta gama de especialidades. Pionero de este desarrollo fue Luis XIV, que durante su reinado lanza una cruzada para dar a la cultura francesa un impulso no antes visto, logrando mostrar al mundo europeo que sus arquitectos son geniales y sus artesanos eximios ebanistas.El rey Luis XV, que a alrededor de 1755 establece un centro productor de porcelanas en Sèvres, cercana a París, con el propósito de abastecer los requerimientos de la corona. Maestros del arte plástica francesa se congregan para crear piezas de cerámica fina, especialidad que luego se extiende a otros artesanos de diferentes localidades.
El estilo Rococó,revive incorporando colores vivos y brillantes al nuevo estilo neoclásico romántico en boga. Desde entonces, la cerámica de Francia goza de gran prestigio en todo el mundo por su alto estándar de calidad, originalidad de formas e innovación permanente de su decoración.



Vasija decorativa.
En Francia se pueden encontrar cuatro tipos de clima. En el oeste, cerca de la costa, prevalece el clima marítimo templado, de lo que es un ejemplo Brest, de suaves inviernos, veranos frescos y muchas lluvias. En el interior del país el clima es de tipo continental, con veranos más calientes e inviernos más rigurosos con pocas lluvias.

Un clima de montaña prevalece en las altas elevaciones, con inviernos fríos y prolongados. La precipitación aumenta con la elevación y toma forma de nieve en invierno, hay muchas aldeas en los valles altos que tienen más de 50 días de nieve cada año. En la costa del sur el clima es de tipo mediterráneo, caracterizado por veranos calientes y secos, inviernos suaves y húmedos, y un número pequeño de días lluviosos durante el año.

miércoles, 7 de abril de 2010











Población

58.700.000 Habitantes

74 % Urbano – 26 % Rural

Densidad = 107 Hab / Km2

Superficie

543.965 Km2

(Pcia. de Bs. As. + La Pampa = 450.970 Km2)

Capital

París

Ciudades Importantes

Marsella – Lyon – Niza – Burdeos – Toulouse – Lemans

Países Limítrofes

España – Bélgica – Alemania – Suiza – Italia – Luxemburgo

Idioma

Francés

Religión

Católica y Protestante

Tipo de Gobierno

República presidencial

Moneda

Franco Francés

7,20 FRF = 1 U$S

Importaciones (Millones)

U$S 157.914

Exportaciones (Millones)

U$S 175.136

Balanza Comercial (Millones)

U$S 17.222

PBN per capita (1999)

U$S 18.165

Crecimiento Anual

2,9 %

Inflación

1,3 %

Principales Socios Comerciales

Alemania – Italia – Bélgica – Luxemburgo – Reino Unido - Estados Unidos – España – Holanda

Puertos

Marsella

Transporte

Carreteras = 965.916 Km

Ferrocarriles = 31.770 Km


martes, 6 de abril de 2010

Francia es la quinta economía más grande del mundo, detrás de los Estados Unidos, Japón, China, Alemania y por delante del Reino Unido. En 2007, el valor de su Producto Interno Bruto (PIB) era 1.892 mil millones de euros. Es el diecisiete mayor PIB per cápita (en el tipo de cambio nominal), ligeramente por encima de la media de la UE-15. En la clasificación por el PIB en PPA, es Francia la septima economía más grande.
Francia esta atravesando una transición, desde una economía moderna y desarrollada donde la presencia del gobierno en la economía estaba muy importante, hacia una economía donde el mercado es libre. El gobierno ha privatizado muchas grandes empresas, bancos y aseguradores, y ha concedido partes de empresas líderes tales como
Air France, France Télécom ,Renault y
Thales

miércoles, 31 de marzo de 2010

Es tal vez, el monumento más reconocido de París a nivel mundial. La Dama de Hierro de Francia, fue proyectada por el ingeniero civil francés Alexandre Gustave Eiffel (de quien adquiere su nombre)

Torre Eiffel en construcción

Este monumento, fue inaugurado el 31 de marzo de 1889. Estaba previsto en sus comienzos la destrucción de la torre metálica después de la Exposición Universal, sin embargo tras unas pruebas de transmisión radiofónica efectuadas por la armada francesa antes del proyecto de demolición, salvaron finalmente la torre.
La torre cuenta con un total de 3 plataformas. La primera construida a 57 metros del suelo, donde podemos encontrar restaurantes y tiendas de souvenirs. La segunda plataforma se encuentra a 115 metros de altura, y podemos acceder a ella, ya se a pie o en ascensor. La tercera planta se encuentra a 267 metros de altura y ofrece una vista impresionante de todo París.

Torre Eiffel de noche

Enteramente repintada cada 7 años, cada vestido de la señora Eiffel cuesta unos tres millones de euros.






Economía Francia es considerado un país de primer mundo por su nivel de vida (IDH). Es la quinta economía mundial en términos nominales, y a nivel europeo se coloca por detrás de Alemania, con un PIB en dólares superior al del Reino Unido. En 2006 el crecimiento económico francés llego al 2% siendo el más bajo de la zona euro y sus índices de desempleo entre los más altos.[7]

Francia se divide administrativamente en regiones, departamentos, distritos, cantones, y municipios (o comunas). Adicionalmente cuenta con colectividades, territorios y dependencias. El departamento más extenso es la Guayana Francesa con 91.000 km².[44]

Las 26 regiones y sus correspondientes 100 departamentos son de la metrópoli o de ultramar.

División territorial metropolitana:22 regiones (en fr. régions)

96 departamentos (en fr. départements)

329 distritos (en fr. arrondissements)

3.879 cantones: Es una división más pequeña, sobre todo efectos electorales
36.571 comunas: Equivalente al municipio. En la ciudad de París, reciben el nombre de arrondissements.



Francia (en francés: France, AFI: [fʁɑ̃s]) es un país soberano miembro de la Unión Europea, con capital en París, que se extiende sobre una superficie total de 675.417 km² y cuenta con una población de 65,1 millones de habitantes.[3]

Constituido en Estado social y democrático de Derecho, su forma de gobierno está organizada como república semipresidencialista con el nombre oficial de República Francesa (République française) y la divisa Liberté, Égalité, Fraternité (Libertad, Igualdad y Fraternidad).

martes, 30 de marzo de 2010

viernes, 26 de marzo de 2010

viernes, 19 de marzo de 2010